成都
2024年上半年成都崇州市教育系統(tǒng)公開招聘教師25人職位表
2024-03-20 15:49
| 2024年度崇州市教育系統(tǒng)公開招聘教師崗位表 | |||||||||||
| 主管部門 | 招聘單位全稱 | 招聘崗位 | 招聘條件 | 考試科目 | 備注 | ||||||
| 崗位 類別 |
招聘人數(shù) | 崗位 代碼 |
崗位名稱 | 專業(yè) | 學(xué)歷學(xué)位 | 年齡要求 | 其它條件要求 | ||||
| 崇州市教育局 | 崇州市教育人才服務(wù)中心 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002001 | 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) | 本科：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、華文教育 研究生：文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、漢語(yǔ)國(guó)際教育、小學(xué)教育、教育學(xué)（0401） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 1994年1月1日及以后出生。 | 1.具有報(bào)考崗位學(xué)科相應(yīng)的教師資格證。 2.研究生或在職教師，年齡可放寬到1989年1月1日及以后出生。 以在職教師身份報(bào)考還應(yīng)同時(shí)具備以下條件： （1）取得二級(jí)教師及以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)； （2）具有3年及以上相應(yīng)學(xué)段學(xué)科從教經(jīng)歷（從教經(jīng)歷計(jì)算截止時(shí)間為公告發(fā)布當(dāng)日）； （3）曾獲得區(qū)（市）縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)或參加區(qū)（市）縣級(jí)學(xué)科賽課獲三等獎(jiǎng)及以上或近三年學(xué)校賽課獲得一、二等獎(jiǎng)。 |
《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市羊馬學(xué)校（公益一類）1人。 |
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2 | 2002002 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) | 本科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、教育學(xué)、小學(xué)教育 研究生：數(shù)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育、教育學(xué)（0401） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市羊馬學(xué)校（公益一類）1人； 崇州市三江小學(xué)校（公益一類）1人。 |
||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002003 | 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) | 本科：英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、教育學(xué)、翻譯 研究生：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（英語(yǔ)方向）、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、教育學(xué)（0401） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市三江小學(xué)校（公益一類）1人。 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002004 | 小學(xué)科學(xué)教學(xué) | 本科：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、教育學(xué)、科學(xué)教育 研究生：生物學(xué)、學(xué)科教學(xué)（生物）、物理學(xué)、學(xué)科教學(xué)（物理）、化學(xué)、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、教育學(xué)（0401）、科學(xué)與技術(shù)教育 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市三江小學(xué)校（公益一類）1人。 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002005 | 小學(xué)音樂(lè)教學(xué) | 本科：音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、藝術(shù)教育、舞蹈教育 研究生：音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市三江小學(xué)校（公益一類）1人。 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 3 | 2002006 | 特殊教育教學(xué) | 本科：特殊教育、教育康復(fù)學(xué) 研究生：特殊教育學(xué)、特殊教育 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 1994年1月1日及以后出生。 | 1.具有特殊教育教師資格證。 2.研究生或在職教師，年齡可放寬到1989年1月1日及以后出生。 以在職教師身份報(bào)考還應(yīng)同時(shí)具備以下條件： （1）取得二級(jí)教師及以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)； （2）具有3年及以上相應(yīng)學(xué)段學(xué)科從教經(jīng)歷（從教經(jīng)歷計(jì)算截止時(shí)間為公告發(fā)布當(dāng)日）； （3）曾獲得區(qū)（市）縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)或參加區(qū)（市）縣級(jí)學(xué)科賽課獲三等獎(jiǎng)及以上或近三年學(xué)校賽課獲得一、二等獎(jiǎng)。 |
《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市特殊教育學(xué)校（公益一類）3人。 | ||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 8 | 2002007 | 幼兒教學(xué) | 本科：學(xué)前教育 研究生：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 1994年1月1日及以后出生。 | 1.具有報(bào)考崗位學(xué)科相應(yīng)的教師資格證。 2.研究生年齡可放寬到1989年1月1日及以后出生。 |
《教育公共基礎(chǔ)》 | 崇州市實(shí)驗(yàn)幼兒園（公益二類）3人； 崇州市正東幼兒園（公益二類）3人； 崇州市綠色實(shí)驗(yàn)幼兒園（公益二類）2人。 |
||
| 崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心 | 崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2 | 2002008 | 語(yǔ)文教學(xué) | 本科：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言與文化 研究生：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、漢語(yǔ)國(guó)際教育 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 1994年1月1日及以后出生。 |
具有中等職業(yè)學(xué)?；蚋呒?jí)中學(xué)及以上對(duì)應(yīng)崗位教師資格證。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | |
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2 | 2002009 | 數(shù)學(xué)教學(xué) | 本科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用 研究生：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 具有中等職業(yè)學(xué)?；蚋呒?jí)中學(xué)及以上對(duì)應(yīng)崗位教師資格證。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002010 | 建筑專業(yè)教學(xué) | 本科：建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、智慧建筑與建造、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、建筑電氣與智能化、測(cè)繪工程、工程造價(jià) 研究生：建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué)、橋梁與隧道工程、大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 具有中等職業(yè)學(xué)校相應(yīng)教師資格證（具體為：土木水利類、建筑工程施工、工程測(cè)量、建筑裝飾、工程造價(jià)、道路與橋梁工程施工、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、水利水電工程施工、市政工程施工、土建工程檢測(cè)教師資格證） | 《教育公共基礎(chǔ)》 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 1 | 2002011 | 思想政治教學(xué) | 本科：科學(xué)社會(huì)主義、思想政治教育、馬克思主義理論、哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué) 研究生：思想政治教育、馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、政治學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)（思政） |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 具有中等職業(yè)學(xué)?；蚋呒?jí)中學(xué)及以上對(duì)應(yīng)崗位教師資格證。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2 | 2002012 | 心理輔導(dǎo)教學(xué) | 本科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 研究生：心理學(xué)、應(yīng)用心理、心理健康教育 |
本科及以上，并取得相應(yīng)學(xué)位。 | 具有中等職業(yè)學(xué)?；蚋呒?jí)中學(xué)及以上對(duì)應(yīng)崗位教師資格證。 | 《教育公共基礎(chǔ)》 | ||||
| 合計(jì) | 25 | ||||||||||
