近年來，汶川縣多措并舉全面提升高中教育質(zhì)量。

　　守好高中教育“生命線”。始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮縣域內(nèi)高校、名校的教育優(yōu)勢，以“大思政課”培根鑄魂、啟智潤心，配齊配好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、書法教室、音樂教室、美術(shù)教室等學(xué)科類教室，建立以汶川中學(xué)為代表的立體化遠(yuǎn)程教育模式，建設(shè)“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”示范校2個(gè)，建立“專遞課堂”1個(gè)。進(jìn)一步深化教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，完善教育系統(tǒng)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案，突出高中教育實(shí)績，推動(dòng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革。

　　織好高效教研“責(zé)任網(wǎng)”。修訂完善《汶川縣學(xué)科兼職教研員選聘與管理暫行辦法》《汶川縣兼職教研員年度工作考評(píng)細(xì)則》，強(qiáng)化校本教研，細(xì)化準(zhǔn)入、聘用、評(píng)職、考核等機(jī)制，教研員每學(xué)年深入課堂聽評(píng)課達(dá)50節(jié)次，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年聽評(píng)課達(dá)40節(jié)次。強(qiáng)化課題研究，2022年，高中學(xué)校新立項(xiàng)課題開題3個(gè)，在研省級(jí)課題10個(gè)、州級(jí)課題10個(gè)。

　　打造教育人才“先行區(qū)”。依托州、縣的大力支持，以學(xué)校直招、遴選等方式，結(jié)合“碩博進(jìn)阿壩”等舉措，加大對(duì)關(guān)鍵學(xué)科、緊缺學(xué)科和優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度，“十四五”以來共引進(jìn)人才30余名。用好省內(nèi)對(duì)口幫扶資源、東西部協(xié)作專項(xiàng)資金，與綿陽市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立“一對(duì)一”幫扶關(guān)系10對(duì)，與南充市順慶區(qū)建立“共建托管”關(guān)系學(xué)校2個(gè)，扎實(shí)開展送培送教、“心連心”“手拉手”、工作坊研修等活動(dòng)。

　　練好教育改革“真功夫”。扎實(shí)推進(jìn)高中課程改革，開齊必修課程，開好選修課程，重視和開設(shè)生涯規(guī)劃課程，建立校內(nèi)選課指導(dǎo)制度，強(qiáng)化課程說明和編制選課指南，為學(xué)生選課提供保障。全面推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。制訂《汶川縣高考綜合改革實(shí)施方案》，啟動(dòng)實(shí)施適應(yīng)高考綜合改革的高一年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等事項(xiàng)。